Γράφοντας με οδηγό τη φαντασία μας και συνοδηγό τις κατάλληλες στρατηγικές…!

Γράφοντας με οδηγό τη φαντασία μας και συνοδηγό τις κατάλληλες στρατηγικές…!

Γράφοντας με οδηγό τη φαντασία μας και συνοδηγό τις κατάλληλες στρατηγικές…!

Όσο οι μέρες προχωρούν χωρίς την καθημερινή επαφή των παιδιών με το σχολείο, τόσο οι γονείς ανησυχούν πως θα χαθεί και η γενικότερη επαφή τους με τα μαθήματα και το γνωστικό περιεχόμενο αυτών.

Ιδιαίτερα η διαδικασία κατάκτησης του γραπτού λόγου δυσκολεύει τους περισσότερους μαθητές και είναι σημαντικό να εξασκούνται σε αυτόν με την πρώτη ευκαιρία, αφού αποτελεί μια αρκετά σύνθετη διαδικασία κατά την οποία η δομή, η μορφοσύνταξη (γραμματική και σύνταξη) όπως και η έκφραση, συμπορεύονται ώστε μαζί τελικά, να συνθέσουν ένα επικοινωνιακό κείμενο γεμάτο νόημα. Εμείς, μπορούμε να δώσουμε στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν και να εφαρμόσουν τις κατάλληλες μεθόδους και τεχνικές για την παραγωγή γραπτού λόγου με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο, χωρίς να είναι μια ανιαρή διαδικασία.

Με ποιους τρόπους μπορούμε να ενισχύσουμε τον γραπτό λόγο;

  • Καταιγισμός ιδεών
  • Χρήση γραφικού οργανωτή και καθοδηγούμενων ερωτήσεων βάσει της επιλεγόμενης θεματολογίας
  • Βοηθητικές λίστες λέξεων
  • Σειροθέτηση ιστορίας και συνέχισή της, γραπτώς από το παιδί
  • Τεχνικές αυτοδιόρθωσης γραπτού κ.ά

Ας δημιουργήσουμε το κατάλληλο περιβάλλον για τους μικρούς μας συγγραφείς, με το μοναδικό υλικό του my-book.gr!

Δομημένο Πρόγραμμα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για μαθητές Δ΄- Στ΄ Δημοτικού

Δομημένο Πρόγραμμα Γραπτής Έκφρασης για μαθητές Α’ – Γ’ Δημοτικού

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

3 × 4 =