Διορθωτική Αγωγή Μαθησιακών Δυσκολιών Μεθοδολογία Ηλιοπούλου Μ. Κέντρο Αγωγής Παιδιού & Εφήβου ‘’Εξέλιξη’’ Αξιολόγηση Στοχοθεσία Τετράδιο & Ντοσιε Γνωστικοί...
«φ ή θ; δ ή θ; β ή δ; Γιατί μπερδεύει τις φωνούλες μεταξύ τους; Τι μπορώ να κάνω;»...
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ : ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΞΕΚΙΝΑ…! Η παραγωγή ενός επικοινωνιακού κειμένου πράγματι αποτελεί μια δύσκολη και πολύπλοκη διαδικασία...
Δυσλεξία: ενημερώνομαι και προλαμβάνω! Σύμφωνα με την Διεθνή Εταιρεία Δυσλεξίας (2002), η δυσλεξία είναι μια διαταραχή με νευρολογική βάση,...
Η ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΤΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΗ ΜΑΘΗΣΗ! Ευρηματικότητα, φαντασία , πρωτοτυπία… λέξεις που...
Ένα συχνό ερώτημα που εκφράζεται από πολλούς γονείς αλλά και εκπαιδευτικούς είναι εάν τα παιδιά με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες,...
Τα μαθηματικά αποτελούν ένα αρκετά σύνθετο και απαιτητικό γνωστικό αντικείμενο. Αναπόσπαστο κομμάτι του, από τις πρώτες κιόλας τάξεις του...
Η διαδικασία της ανάγνωσης. Ξεκινώντας με τη διαδικασία κατάκτησης της ανάγνωσης είναι σημαντικό να τονιστεί ότι πρώτο βήμα αποτελεί...
Το βασικό στοιχείο της φωνολογικής ενημερότητας, είναι η κατάτμηση του προφορικού λόγου σε μη σημαντικές μονάδες. Σύμφωνα με την...
Τι είναι η ανάγνωση ; Για τον γονιό, που έχει κατακτήσει αυτή τη δεξιότητα, το διάβασμα φαίνεται κάτι απλό...