Περιεχόμενο

Το πρόγραμμα παρέμβασης περιλαμβάνει τη συστηματική και μεθοδική προσέγγιση του χρόνου μέσω δραστηριοτήτων καθημερινής ζωής. Περιλαμβάνει μεθόδους προσέγγισης των χρονικών εννοιών όπως είναι η παρουσίαση εικόνων και η κατασκευή εβδομαδιαίου προγράμματος.  Συγκεκριμένα, το περιεχόμενο χωρίζεται στις εξής ενότητες:

– Η έννοια του χρόνου

– Μήνες

– Εποχές

– Ημέρες της εβδομάδας

– Η αντίληψη του χρόνου

– 1ο Φύλλο εργασίας

– 2ο Φύλλο εργασίας

Εκπαιδευτικές Μέθοδοι

Η άμεση διδασκαλία αποτέλεσε χρήσιμο τρόπο αξιοποίησης στο παρόν διδακτικό υλικό, καθώς συνέβαλε σημαντικά στον σχεδιασμό του προγράμματος και στην αποτελεσματικότερη σχολική επίδοση των μαθητών. Η προετοιμασία των μαθητών όσον αφορά του στόχους της διδασκαλίας, η χρήση πλήθους παραδειγμάτων και η συνεχής ενθάρρυνση βοήθησε στη δημιουργία ευχάριστου κλίματος.

Στη συνέχεια, η πολυαισθητηριακή διδακτική μέθοδος στηρίχτηκε στην αξιοποίηση  οπτικών αναπαραστάσεων για την κατανόηση της προσέγγισης χρονικών εννοιών. Βελτιώθηκε, έτσι, η μνημονική ικανότητα και η ικανότητα συγκέντρωσης στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Επιπλέον, η αξιοποίηση της εξατομικευμένης μάθησης βοήθησε στην εστίαση στις ατομικές ανάγκες και ενδιαφέροντα των μαθητών λαμβάνοντας υπόψη τις δεξιότητες και τα χαρακτηριστικά τους.

Βιβλιογραφική αναφορά

Ηλιοπούλου, Μ. (2022). Αντίληψη χρόνου. Σπάρτη: my-book.gr.