Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω λέξεις
Δομή
Η δομή του συγκεκριμένου προγράμματος διαμορφώθηκε με βάση τις μεθοδολογικές αρχές των μεθόδων ανάγνωσης. Το υλικό βρίσκεται σε άμεση διασύνδεση και ακολουθεί μία διαβαθμισμένη πορεία από το επίπεδο φωνημάτων στο επίπεδο συλλαβών και επίπεδο λέξεων φωνοδιάταξης (δισύλλαβες, τρισύλλαβες).
Περιεχόμενο
Το πρόγραμμα, που έχει ενσωματωθεί στη σειρά Αλφαβητισμός «Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω Λέξεις», αφορά την αναγνώριση και κατάκτηση της αναγνωστικής ικανότητας σε επίπεδο λέξεων με τη μεθοδολογία της μεθοδικής πορείας αναγνωστικής ικανότητας για όλα τα φωνήματα.
Μεθοδολογία
- Η Αναλυτικοσυνθετική μέθοδος
- Η ολική μέθοδος
Σε ποιους απευθύνεται
Σε όλα τα παιδιά της πρώτης σχολικής ηλικίας, ως εργαλείο επίγνωσης και κατανόησης των λεκτικών δομών. Στους μαθητές της πρώτης σχολικής ηλικίας, ως μέσο αφομοίωσης των λέξεων και, τέλος, είναι αποτελεσματικό εργαλείο μάθησης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε επίπεδο γενικής τάξης, Τμήματος Ένταξης αλλά και ως μέσο διορθωτικής αγωγής.
Βιβλιογραφική αναφορά
Ηλιοπούλου, Μ. (2018). Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω λέξεις – Τεύχος Α΄. Σπάρτη: my-book.gr
Αξιολογήσεις
Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.