Γιατί είναι δύσκολος ο γραπτός λόγος για ένα παιδί;
Ο γραπτός λόγος (γραφή) αποτελεί μία περίπλοκη μέθοδο έκφρασης και απαιτεί την απόκτηση σύνθετων δεξιοτήτων. Συγκεκριμένα, η ικανότητα της γραφής είναι η τελευταία δεξιότητα που αποκτάται πλήρως και χαρακτηρίζεται από ποικίλες γραφικές δεξιότητες που περιλαμβάνουν τον γραφικό χαρακτήρα, τη γραφοκινητική δεξιότητα, την ικανότητα ορθής γραφής καθώς και μετ’ έπειτα τη δημιουργική έκφραση και γραφή (Hallahan et al., 1999).
Ποιο διδακτικό υλικό δίνει λύσεις στη βελτίωση της γραφής;
Ο τίτλος και μόνο του συγκεκριμένου βιβλίου παραπέμπει στο γεγονός πως είναι ένα χρήσιμο εργαλείο για την εξάσκηση της γραφής, αφού επικεντρώνεται στις παρακάτω δεξιότητες:
- Γραφή με οπτικό βοήθημα
-Μάντεψε και γράψε με βάση την εικόνα
-Τώρα κοίτα προσεκτικά την εικόνα και συμπλήρωσε ολόκληρη πρόταση.
- Αντιγραφή σε επίπεδο λέξεων/πρότασης/κειμένου
-Επιθυμείς να μάθεις νέες λέξεις; Τότε διάβασέ τες και ύστερα αντίγραψέ τες σωστά.
-Αφού τα καταφέρνεις τόσο εύκολα, τώρα αντίγραψε τις λέξεις που λείπουν από τις προτάσεις.
- Γραφή καθ’ υπαγόρευση σε επίπεδο λέξεων/πρότασης/κειμένου
-Ήρθε η ώρα να ακούσεις τις προτάσεις και ύστερα να συμπληρώσεις τις λέξεις που λείπουν.
-Το επίπεδο δυσκόλεψε. Άκουσε τις προτάσεις και επίλεξε τη λέξη που είναι γραμμένη σωστά.
Σε ποιους απευθύνεται το παραπάνω διδακτικό υλικό;
Το παραπάνω βιβλίο προτείνεται σε παιδιά Α’ και Β’ Δημοτικού με ήπιες μαθησιακές δυσκολίες καθώς και σε δίγλωσσα παιδιά.
Αναζητήστε αντίστοιχα εκπαιδευτικά υλικά τα οποία έχουν ως στόχο τη βελτίωση των δεξιοτήτων γραφής μέσα από το My-book.gr
Επιθυμείτε να αποκτήσετε τις δεξιότητες της γραφής με έναν δημιουργικό τρόπο;
Μη χάνετε χρόνο, πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο έχετε τη δυνατότητα να ανακαλύψετε ευχάριστους και εύκολους τρόπους για την εξάσκηση της γραφής σας.
Δημιουργική Απόκτηση Δεξιοτήτων Γραφής
Βιβλιογραφία
Hallahan, D. P., Kauffman, J. M. & Lloyd, J. W. (1999). Introduction to learning disabilities (2nd ed.). Boston: Allyn & Bacon.