Η εργοθεραπεία είναι η επιστήμη που έχει ως βασικό στόχο τη βελτίωση της λειτουργικότητας και των δεξιοτήτων ενός παιδιού. Το βασικό της θεραπευτικό μέσο είναι το παιχνίδι, καθώς με τον τρόπο αυτό τα παιδιά μαθαίνουν πιο αποτελεσματικά και κοινωνικοποιούνται. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που αξιοποιούνται κατά τη μαθησιακή διαδικασία είναι οργανωμένες και σχεδιασμένες προκειμένου να προσαρμόζονται στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του κάθε παιδιού.
Συνήθως, οι δραστηριότητες και οι ασκήσεις που εφαρμόζονται στην εργοθεραπεία είναι:
- Θεατρικό παιχνίδι και δραματοθεραπεία
- Μουσική και κιναισθητικές ασκήσεις
- Χειροτεχνίες με υλικά, όπως είναι ο πηλός, οι νερομπογιές κ.α.
- Επιτραπέζια παιχνίδια
Πότε χρειάζεται ένα παιδί εργοθεραπεία;
Η εργοθεραπεία απαιτείται όταν ένα παιδί εμφανίζει συγκεκριμένα συμπτώματα. Μερικά από αυτά είναι τα ακόλουθα:
- Δυσκολία αυτοεξυπηρέτησης (σίτιση, ένδυση)
- Δυσκολία στην πραγματοποίηση δραστηριοτήτων που χρειάζονται συγκεκριμένα υλικά και εργαλεία
- Αδυναμία συγκέντρωσης, διάσπαση προσοχής σε μία δραστηριότητα και υπερκινητικότητα
- Αδυναμία αντίληψης εννοιών που αφορούν τον χρόνο και τον χώρο
- Αντιστροφή γραμμάτων και αριθμών
- Άσχημος γραφικός χαρακτήρας
- Δυσγραφία
Καταλήγοντας, παρατηρείται πως το παιχνίδι αποτελεί το βασικό θεραπευτικό μέσο για έναν εργοθεραπευτή. Να σημειωθεί πως τίθενται αυστηροί κανόνες κατά τη διάρκεια εφαρμογής μίας δραστηριότητας και το παιδί οφείλει να τους τηρεί χωρίς να αφήνεται ανεξέλεγκτο να κάνει ο,τιδήποτε επιθυμεί. Τέλος, οι γονείς οφείλουν να απευθύνονται σε ειδικούς θεραπευτές όταν εντοπίζουν τις παραπάνω αδυναμίες, καθώς η έγκαιρη διάγνωση κατέχει τον καθοριστικό ρόλο αντιμετώπισης τέτοιου είδους δυσκολιών (Κουλουμπή, 2016).
Οι εκδόσεις www.my-book.gr παρέχουν ολοκληρωμένες λύσεις, προτάσεις
υποστήριξης και βιβλία για κάθε γονέα και εργοθεραπευτή!
Βιβλιογραφία
Κουλουμπή, Μ. (2016). Ιστορική Αναδρομή στα 99 χρόνια του επαγγέλματος. Η εξέλιξη στην αντίληψη του Έργου. Εργοθεραπεία: τεύχος 63.
https://my-book.gr/bibliothiki/eidikh-agwgh/page/2/