Τι Προτείνεται για την Οργάνωση της Σχολικής Μελέτης;

Τι Προτείνεται για την Οργάνωση της Σχολικής Μελέτης;

Συχνά, αρκετοί μαθητές παρουσιάζουν δυσκολίες ως προς την καθημερινή τους ανταπόκριση στις σχολικές υποχρεώσεις, με αποτέλεσμα να τις χαρακτηρίζουν ως ένα συνεχές καταναγκαστικό έργο.

Η οργάνωση μελέτης αποτελεί παράγοντα καθοριστικής σημασίας για αποτελεσματικότερη σχολική επίδοση. Προτείνονται, λοιπόν, ορισμένες συμβουλές για πιο άμεση πραγματοποίηση των καθημερινών καθηκόντων των παιδιών. Πιο συγκεκριμένα:

  • Συγκεκριμένος και ήρεμος χώρος μελέτης για να αποφεύγεται η διάσπαση προσοχής
  • Σωστή διατροφή και αποφυγή παράλειψης γευμάτων κατά τη διάρκεια της ημέρας
  • Επαρκής νυχτερινός ύπνος και ξεκούραση, καθώς οι πολλές πληροφορίες που δέχονται καθημερινά οδηγούν σε άγχος και κούραση
  • Ολιγόλεπτα διαλείμματα κατά τη διάρκεια της μελέτης προκειμένου να αποτραπούν τυχόν δυσανασχετήσεις από την εκπαιδευτική διαδικασία
  • Σωστή καθοδήγηση ξεκινώντας από τα μαθήματα που απαιτούν περισσότερο χρόνο και καταλήγοντας στα πιο εύκολα σε επίπεδο μαθήματα
  • Συνεχής επιβράβευση και ενθάρρυνση κατά τη διάρκεια αλλά και στο τέλος μίας δραστηριότητας
  • Επαναλήψεις και ενισχυτική μελέτη πριν το ξεκίνημα της ημέρας, έτσι ώστε να ενισχυθούν οι γνώσεις και να αισθανθεί το παιδί μεγαλύτερη σιγουριά και αυτοπεποίθηση

Καταλήγοντας, παρατηρείται πως η οργάνωση της καθημερινής μελέτης αποτελεί παράγοντα ύψιστης σημασίας για την ανταπόκριση του κάθε παιδιού στα σχολικά του καθήκοντα, καθώς συμβάλλει στην αποφυγή απογοητεύσεων και αντιδραστικών συμπεριφορών κατά τη μαθησιακή διαδικασία (Bannett & Kalish, 2006.

 

Οι εκδόσεις www.my-book.gr παρέχουν ολοκληρωμένες λύσεις,

προτάσεις υποστήριξης και βοηθήματα για την οργάνωση του διαβάσματος

και της καθημερινής μελέτης!

 

Βιβλιογραφία

Bennett, S. & Kalish, N.(2006). The Case Against Homework. How homework is hurting children and what parents can do about it. United States of America: Three Rivers Press.

Διδασκαλία Δεξιοτήτων Μελέτης για Μαθητές Δημοτικού

Τεχνικές Μελέτης Θεωρητικών Μαθημάτων

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

two × three =