Ποιος είναι ο σκοπός του Νηπιαγωγείου;

Σκοπός του Νηπιαγωγείου είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού (συναισθηματική, νοητική, σωματική, κοινωνική), εξασφαλίζοντας ένα ασφαλές και φιλικό περιβάλλον, με το οποίο το παιδί αλληλεπιδρά.

Τα ερεθίσματα ποικίλουν. Έτσι το παιδί σταδιακά οικοδομεί τη γνώση και αναπτύσσει τις δεξιότητες προσαρμογής στο περιβάλλον. Σημαντική προϋπόθεση είναι ο εκπαιδευτικός να λαμβάνει υπόψη του την προσωπικότητα, τις ήδη υπάρχουσες δεξιότητες του κάθε παιδιού και να προσαρμόζει το πρόγραμμά του ανάλογα με αυτές. 

Ποιο το περιεχόμενο του Νηπιαγωγείου;

Το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών και το Αναλυτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου παρέχουν στον εκπαιδευτικό όλες εκείνες τις πληροφορίες με βάση τις οποίες λαμβάνει χώρα η μάθηση. Το ΔΕΠΠΣ και το ΑΠΣ θέτουν στόχους ρεαλιστικούς, στόχους επιτεύξιμους, στόχους υλοποιήσιμους, έχοντας ως βασικό άξονα το ίδιο το παιδί. Επιπλέον, σε κάθε γνωστικό αντικείμενο παρέχονται οι τρόποι μέσα από τους οποίους ο εκπαιδευτικός θα φτάσει σε έναν συγκεκριμένο σκοπό.  

Ο ρόλος του παιχνιδιού

Ο εκπαιδευτικός παρέχει στο παιδί κίνητρα μάθησης και υλοποιεί δραστηριότητες που το προσελκύουν και του κινούν το ενδιαφέρον. Μέσο, γι’ αυτό το ταξίδι, αποτελούν οι μαθησιακές εμπειρίες που βασίζονται στο παιχνίδι. Έτσι, το παιδί μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα, να ερευνήσει, να πειραματιστεί και να οδηγηθεί σε συμπεράσματα, να κοινωνικοποιηθεί και να φτάσει αβίαστα στη γνώση. Μέσα από αυτό, μπορεί να παρουσιαστεί ένα θέμα ολοκληρωτικά και η μάθηση να μπορέσει να γίνει πράξη, με ελκυστικό για το παιδί τρόπο. 

Σε ποιους απευθύνεται

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει σχεδιαστεί με βάση τις παραπάνω αρχές και απευθύνεται σε μαθητές τυπικής ανάπτυξης, καθώς και σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, παιδιών  που ολοκλήρωσαν τη φοίτησή τους στο νηπιαγωγείο.

Περιλαμβάνει:

• Προγραφικές ασκήσεις
• Γλωσσικά παιχνίδια
• Παιχνίδια μαθηματικών

Βιβλιογραφική αναφορά

Ηλιοπούλου, Μ., & Τριανταφυλλάκου, .Δ (2020). Καλοκαιρινά παιχνίδια – Νήπιο. Σπάρτη: my-book.gr.