Περιεχόμενο

Το διδακτικό υλικό «Προφορικές Εξετάσεις: Οδηγός Προετοιμασίας για μαθητές με Απαλλαγή από Γραπτές Εξετάσεις» αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος αναλύεται το νομοθετικό πλαίσιο, ο τρόπος εξέτασης και η αξιολογητική διαδικασία στα σχολικά μαθήματα. Στο δεύτερο μέρος δίνονται πληροφορίες για την τελική αξιολόγηση μέσω οδηγού διαγωνισμάτων, βημάτων κατανόησης εκφωνήσεων, προτάσεων τελικής αξιολόγησης και προσομοίωσης εξετάσεων. Στη συνέχεια, αναφέρονται προβληματισμοί μαθητών και εκπαιδευτικών για αυτό το είδος αξιολόγησης και δίνονται τεχνικές παραγωγής λόγου σε θεωρητικά και πρακτικά μαθήματα. Τέλος, δίνεται παράρτημα στο οποίο παρουσιάζονται γραφήματα που μπορούν να αξιοποιηθούν για την αξιολόγηση των μαθητών σε διάφορους τομείς ανάπτυξης.

Σκοπός

Ο σκοπός του διδακτικού υλικού είναι είναι η κατάλληλη προετοιμασία των μαθητών για τις προφορικές εξετάσεις.

Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του διδακτικού υλικού είναι:

Επίπεδο γνώσεων: γνώση του νομοθετικού πλαισίου για τις προφορικές εξετάσεις
Επίπεδο ικανοτήτων: κατανόηση τρόπων προετοιμασίας μαθητών για τις προφορικές εξετάσεις
Επίπεδο στάσεων: εφαρμογή τεχνικών παραγωγής προφορικού λόγου

Εκπαιδευτικές μέθοδοι

Η άμεση διδασκαλία βοήθησε στην προετοιμασία των μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών όσον αφορά του στόχους της αξιολογητικής διαδικασίας. Η ταυτόχρονη χρήση πλήθους παραδειγμάτων και η συνεχής ενθάρρυνση συνέβαλαν στη δημιουργία ευχάριστου κλίματος και στην καλύτερη χρήση του διδακτικού υλικού.

Η διαφοροποιημένη διδασκαλία αξιοποιήθηκε στην ενότητα των τεχνικών παραγωγής προφορικού λόγου όπου δόθηκαν προτεινόμενες διδακτικές τεχνικές/στρατηγικές για τη χρήση τους σε θεωρητικά αλλά και σε πρακτικά μαθήματα.

Διδακτικές στρατηγικές

Αξιοποιήθηκε η τεχνική βημάτων. Δόθηκαν προτάσεις και τεχνικές παραγωγής προφορικού λόγου ώστε να κατανοήσουν οι εκπαιδευτικοί πώς μπορούν να αξιοποιηθούν για την προετοιμασία των μαθητών στις προφορικές εξετάσεις.

Βιβλιογραφική αναφορά

Ηλιοπούλου, Μ., Ζάβρα, Ν. (2023). Προφορικές Εξετάσεις: Οδηγός Προετοιμασίας για Μαθητές με Απαλλαγή από Γραπτές Εξετάσεις. Σπάρτη: my-book.gr.

Tεχνικά Χαρακτηριστικά

Μέγεθος σε σελίδες:120 Σελίδες
Μέγεθος σε MB:10 ΜΒ
Τύπος:Αρχείο pdf
ISBN:978-618-5758-14-1
Εκδόσεις:my-book.gr

Συγγραφική Ομάδα

Συγγραφείς:Ηλιοπούλου Μάρθα – Φιλόλογος – MA Special Education – Μέλος Πανελλήνιας Ένωσης Ειδικών Παιδαγωγών Τριανταφυλλάκου Δήμητρα – Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας
Ψηφιακή Επιμέλεια:Ηλιόπουλος Τάσος
Επιμέλεια έκδοσης:Ζάβρα Νίκη – Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης MEd στην Εκπαίδευση Ενηλίκων
Γραφιστική Επιμέλεια:Βάρλας Μανώλης

Δυνατότητες e-Book

Δυνατότητα Εκτύπωσης:ΝΑΙ
Ανάγνωση σε:PC, Tablet, Κινητό

Άλλα Χαρακτηριστικά

Φιλολογική επιμέλεια:Ζάβρα Νίκη – Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης – MEd στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

Άνοιγμα e-Book με

Λήψη Ψηφιακού Αρχείου PDF.Άμεση λήψη του e-Book στην συσκευή σας. Για την ανάγνωση του e-Book, μετά την αγορά, θα πρέπει να έχετε εγκατεστημένο το Adobe Acrobat Reader.

Προστασία e-Book

Προστασία Δικαιωμάτων Ψηφιακού Περιεχομένου.Κατά την αγορά το e-Book σφραγίζεται αυτόματα με τα στοιχεία σας και κλειδώνεται με προσωπικό κωδικό ο οποίος σας αποστέλλεται μαζί με το σύνδεσμο λήψης.

Προσωπική Σφραγίδα Χρήστη

Ψηφιακή Σφραγίδα ΧρήσηςΤα e-books μας προστατεύονται από την προσωπική ψηφιακή σφραγίδα χρήστη. Η προστασία αυτή βάζει αυτόματα ένα υδατογράφημα με τα στοιχεία του αγοραστή στο κάτω μέρος του pdf και τον δεσμεύει για προσωπική χρήση του βιβλίου.