Μαθαίνω να Γράφω και να Διαβάζω Λέξεις – Τεύχος B΄

13.52 Στην τιμή συμπεριλαμβάνεται φπα 6%

Σας ενδιαφέρει η έντυπη έκδοση?

Για παραγγελίες καλείτε στο 27310-82009
  • Άμεση αποστολή στο email σας
  • Άμεσα διαθέσιμο για λήψη
Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω τις λέξεις - Τεύχος Β΄ Δομή Η δομή του συγκεκριμένου προγράμματος διαμορφώθηκε με βάση τις μεθοδολογικές αρχές των μεθόδων ανάγνωσης. Το υλικό βρίσκεται σε άμεση διασύνδεση μεταξύ του και ακολουθεί μία διαβαθμισμένη πορεία από το επίπεδο φωνημάτων, σε επίπεδο συλλαβών και επίπεδο λέξεων…

Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω τις λέξεις – Τεύχος Β΄


Δομή

Η δομή του συγκεκριμένου προγράμματος διαμορφώθηκε με βάση τις μεθοδολογικές αρχές των μεθόδων ανάγνωσης. Το υλικό βρίσκεται σε άμεση διασύνδεση μεταξύ του και ακολουθεί μία διαβαθμισμένη πορεία από το επίπεδο φωνημάτων, σε επίπεδο συλλαβών και επίπεδο λέξεων φωνοδιάταξης (δισύλλαβες, τρισύλλαβες).

Περιεχόμενο

Το πρόγραμμα που έχει ενσωματωθεί στη σειρά Αλφαβητισμός «Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω» περιλαμβάνει τη συστηματική και μεθοδική προσέγγιση της ανάγνωσης και της γραφής με διαβαθμισμένη παρουσίαση των φθόγγων – συλλαβών – λέξεων – προτάσεων. Το τέταρτο e-book (Τεύχος Β΄) αφορά την αναγνώριση και κατάκτηση της αναγνωστικής ικανότητας σε επίπεδο λέξεων με τη μεθοδολογία της μεθοδικής πορείας αναγνωστικής ικανότητας για όλα τα φωνήματα.

  • Αναγνωστική Ικανότητα
  • Οπτική παρουσίαση λέξεων
  • Ομαδοποίηση Δισύλλαβες/Τρισύλλαβες 

Στόχοι

  • Οπτική και ακουστική αναγνώριση λέξεων
  • Αναγνωστική ικανότητα
  • Γραφή
  • Μηχανισμός ανάγνωσης και γραφής

Σε ποιους απευθύνεται

Σε όλα τα παιδιά της πρώτης σχολικής ηλικίας, ως εργαλείο επίγνωσης και κατανόησης των λεκτικών δομών. Στους μαθητές της πρώτης σχολικής ηλικίας, ως μέσο αφομοίωσης των λέξεων και, τέλος, είναι αποτελεσματικό εργαλείο μάθησης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε επίπεδο γενικής τάξης, Τμήματος Ένταξης αλλά και ως μέσο διορθωτικής αγωγής.

Βιβλιογραφική αναφορά

Ηλιοπούλου, Μ. (2018). Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω λέξεις – Τεύχος Β΄. Σπάρτη: my-book.gr

Tεχνικά Χαρακτηριστικά
  • Μέγεθος σε σελίδες:119 σελίδες
  • Μέγεθος σε MB:7 ΜΒ
  • Τύπος:Αρχείο pdf
  • ISBN:978-618-5344-32-0
  • Εκδόσεις:my-book.gr
Συγγραφική Ομάδα
  • Ψηφιακή Επιμέλεια:Ηλιόπουλος Τάσος
  • Επιμέλεια έκδοσης:Μακρυσοπούλου Σταματική – Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας – MSc Πληροφορική στην Εκπαίδευση
  • Γραφιστική Επιμέλεια:Βάρλας Μανώλης
  • Συγγραφείς:Ηλιοπούλου Μάρθα – Φιλόλογος – MA Special Education – Μέλος Πανελλήνιας Ένωσης Ειδικών Παιδαγωγών Τριανταφυλλάκου Δήμητρα – Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας
Δυνατότητες e-Book
  • Δυνατότητα Εκτύπωσης:ΝΑΙ
Άλλα Χαρακτηριστικά
  • Φιλολογική επιμέλεια:Ηλιοπούλου Μάρθα – Φιλόλογος – MA Special Education – Μέλος Πανελλήνιας Ένωσης Ειδικών Παιδαγωγών
Άνοιγμα e-Book με
  • Λήψη Ψηφιακού Αρχείου PDF.Άμεση λήψη του e-Book στην συσκευή σας. Για την ανάγνωση του e-Book, μετά την αγορά, θα πρέπει να έχετε εγκατεστημένο το Adobe Acrobat Reader.
Προστασία e-Book
  • Προστασία Δικαιωμάτων Ψηφιακού Περιεχομένου.Κατά την αγορά το e-Book σφραγίζεται αυτόματα με τα στοιχεία σας και κλειδώνεται με προσωπικό κωδικό ο οποίος σας αποστέλλεται μαζί με το σύνδεσμο λήψης.
Προσωπική Σφραγίδα Χρήστη
  • Ψηφιακή Σφραγίδα ΧρήσηςΤα e-books μας προστατεύονται από την προσωπική ψηφιακή σφραγίδα χρήστη. Η προστασία αυτή βάζει αυτόματα ένα υδατογράφημα με τα στοιχεία του αγοραστή στο κάτω μέρος του pdf και τον δεσμεύει για προσωπική χρήση του βιβλίου.

Αξιολογήσεις

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.

Γράψτε πρώτος μία αξιολόγηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

four × 2 =

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab